Thứ Sáu, 27 tháng 4, 2012

Cuối tuần vui vẻ !!!

 Trò chơi: Khéo và Nhanh.

Đặc biệt trong trò chơi này, các bạn lớp mình sẽ không là một đội chung và sẽ chia ra với đội các em lớp K1 thi đố với nhau.
Cô Nguyệt sẽ đưa thăm cho các bạn bốc trước khi tham dự.
 Các anh chị lớp K2 đã biết đọc nên sẽ giúp các em trong đội mình trong thăm ghi gì nhé!
 Khi nhận được thông tin thì các bạn sẽ đứng thành hai đội và kẹp bong bóng bằng chân không cho rơi và lên lấy những trái cây mang về cho đội mình nhé :-)
 Niềm vui chiến thắng của các bạn " thắng" :-D

Trò chơi: Thi ném túi cát

 Bây giờ, đội của lớp mình sẽ thi đố với lớp các em nhé!
 ;-<  các em " khéo " hơn nên những túi cát có phần rơi đúng vào khay còn lớp mình hơi " mạnh tay" nên đi hơi xa so với đích đến.

 Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

 Trò chơi này không còn lạ với các bạn nhỉ, nhưng muốn mình không bị " bịt mắt" thì phải bắt được bạn và đoán tên người mà mình vừa mới bắt nhé!

Chúc ba mẹ và các bé có những ngày nghỉ lễ vui và hạnh phúc! ! !

Thứ Tư, 25 tháng 4, 2012

Dinh dưỡng hợp lý cho học sinh tiểu học


Dinh dưỡng là một trong những vấn đề quan trọng vào bậc nhất trong cuộc sống! Đây là điều mà ai cũng biết, cũng cảm thấy quen thuộc và hiển nhiên đến nỗi... hầu như không chú ý đến vai trò của nó trong cuộc sống.
Điều này có thể tạm chấp nhận trong thời gian khó khăn trước đây, khi mà nhu cầu về dinh dưỡng của con người chỉ gói gọn trong tiêu chuẩn là có đủ thức ăn cần thiết cho duy trì sự sống và làm việc. Nhưng khi chúng ta ngày càng có điều kiện hơn, việc ăn uống trở thành sự hưởng thụ hơn là một nhu cầu thì việc trang bị những kiến thức tối thiểu về dinh dưỡng để lựa chọn cho bản thân và gia đình mình một chế độ ăn uống hợp lý, bảo đảm sức khỏe đang trở nên ngày càng cần thiết.
Trẻ ở độ tuổi tiểu học là đối tượng đặc biệt đối với những người làm công tác dinh dưỡng. Đây là lứa tuổi mà cả cơ thể lẫn tâm lý trẻ bắt đầu chuyển qua một giai đoạn mới rất quan trọng cho việc phát triển thể chất và tinh thần.
Về mặt thể chất, đây là giai đoạn mà bộ não đã hoàn thiện, trẻ có thể học hỏi được rất nhiều nên nhu cầu về năng lượng cung cấp cho việc học tập tăng lên. Tuy cân nặng và chiều cao không còn phát triển một cách vượt bậc như trong những năm đầu đời nhưng đây lại là giai đoạn mà cơ thể trẻ tích lũy những chất dinh dưỡng cần thiết chuẩn bị cho giai đoạn phát triển nhanh chóng thứ hai trong cuộc đời - lứa tuổi dậy thì - nên việc cung cấp chất dinh dưỡng cho trẻ cần được lưu ý cẩn thận.
Về mặt tâm lý, giai đoạn này trẻ bắt đầu làm quen với cuộc sống xã hội dưới nhiều hình thức khác nhau (học hỏi, xem sách báo, TV...) cũng như thường được gia đình và xã hội nhìn nhận dưới một con mắt khác - xem như trẻ đã trưởng thành hơn, đòi hỏi trẻ tự lập hơn. Tuổi vào tiểu học cũng là lúc trẻ thường có thêm em nên tâm lý có những chuyển biến quan trọng, phát sinh những nhận thức và hành động có thể ảnh hưởng quan trọng đến hành vi dinh dưỡng.
Trong tình hình xã hội chung hiện nay, nền kinh tế thị trường tác động mạnh mẽ đến sự phân hóa xã hội, hình thành nên 2 thái độ dinh dưỡng trái ngược nhau và đều nguy hại như nhau: bên cạnh tình trạng suy dinh dưỡng vẫn chiếm một tỉ lệ đáng kể cho dù đã cải thiện nhiều so với thời gian trước đây đã thấy xuất hiện và đang ngày càng phát triển tình trạng dư thừa dinh dưỡng dẫn đến béo phì. Có thể nói "dinh dưỡng hợp lý là một hành lang an toàn nhỏ hẹp nằm giữa hai bờ vực thẳm của thiếu thốn và dư thừa".
Phòng chống suy dinh dưỡng
Nhu cầu năng lượng cho trẻ giai đoạn này dao động trong khoảng 1600Kcal/ngày đến 2000Kcal/ngày theo tuổi. Nhu cầu này có thể được cung cấp qua khoảng 5 bữa ăn, trong đó có 3 bữa chính là bữa sáng, bữa trưa, bữa chiều và thêm 2 bữa phụ vào lúc xế chiều và trước khi ngủ buổi tối khoảng 1 giờ. Thành phần các bữa ăn của trẻ càng đa dạng càng tốt, nếu được nên phối hợp giữa gia đình và nhà trường để có thể thay đổi các món ăn hàng ngày tạo sự ngon miệng và thích thú cho trẻ khi ăn.
Một số lưu ý trong chế độ dinh dưỡng cho trẻ suy dinh dưỡng:
- Đa phần các trẻ suy dinh dưỡng đều rất biếng ăn. Biếng ăn là một chứng bệnh mà phần lớn do nguyên nhân tâm lý gây nên, việc chẩn đoán cũng như điều trị thường lâu dài và đòi hỏi sự hợp tác chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và bác sỹ điều trị. Giai đoạn này trẻ đã có thể nhận thức được vai trò của bữa ăn đối với cơ thể, nên tốt nhất là hãy giảng giải cho trẻ hiểu, khơi dậy sự tự nhận thức và hành động của trẻ; khuyến khích con ăn thay vì ép buộc và đe dọa. Các bậc phụ huynh nên tạo cho con "lịch" ăn vào những giờ nhất định trong ngày, tuy dịu dàng với con nhưng phải kiên quyết ntránh nuông chiều những thói quen không hay trong bữa ăn của trẻ như vừa ăn vừa xem sách, vừa ăn vừa chơi điện tử, ăn trễ giờ quy định, bỏ bữa, thay bữa chính bằng các món ăn phụ... Nếu được nên cho trẻ tham gia vào công việc chuẩn bị bữa ăn, lựa chọn thực đơn và đánh giá cao những cố gắng của trẻ cho dù đôi khi hình thức hoặc kết quả vẫn chưa được như ý muốn của người lớn.
- Tránh ăn vặt, ăn hoặc uống các đồ ngọt trước bữa ăn chính. Cần phân biệt rõ các bữa ăn phụ không có nghĩa là ăn vặt; thành phần các bữa ăn phụ có thể hết sức đa dạng tuy nhiên cần tránh các loại thức ăn hoặc thức uống có calori rỗng (đường, kẹo, nước ngọt...).
- Bữa ăn của trẻ cần đủ các nhóm thức ăn cơ bản: bột đường, đạm (cả động vật và thực vật), chất béo (dầu ăn, vừng, lạc...) và các loại rau, trái cây cung cấp vitamin và chất khoáng.
- Sữa là một thức ăn phụ rất tốt cho trẻ ở mọi lứa tuổi vì dễ sử dụng, giá trị dinh dưỡng cao. Theo khuyến cáo tất cả mọi người không phân biệt trẻ em hay người lớn nên dùng khoảng 500ml sữa mỗi ngày. Tuy nhiên cần lưu ý khi đã đến lứa tuổi tiểu học thì sữa không thể là thức ăn chính thay thế các thức ăn cơ bản đã kể ở trên, hoàn toàn không nên dùng sữa để thay một bữa chính trong ngày của trẻ.
- Ở tuổi này trẻ rất dễ bị các chứng bệnh có thể ảnh hưởng đến ăn uống như viêm hô hấp, viêm phế quản, tiêu chảy... nên cần lưu ý giữ gìn để có thể phòng ngừa bệnh. Còn nếu trẻ đã bị bệnh thì phải luôn nhớ rằng tình trạng dinh dưỡng sẽ xấu đi tỉ lệ thuận với thời gian mắc bệnh. Khi trẻ mắc bệnh, cần thiết phải đưa trẻ đến bác sỹ khám và chú ý tuân thủ các chỉ định điều trị, không nên tự ý bỏ khám, thêm hoặc bớt thuốc hoặc nóng ruột chuyển đổi liên tục nhiều phương pháp điều trị có thể làm bệnh kéo dài.
Khi trẻ bệnh, thường hệ tiêu hóa làm việc kém đi nên trẻ biếng ăn hơn ngày thường. Bạn hãy hiểu như thế và đừng nên hốt hoảng bắt ép trẻ ăn đủ lượng thức ăn hàng ngày bằng mọi cách. Nên chia các bữa ăn ra làm nhiều bữa nhỏ, có thể cho ăn lỏng nhẹ hơn như cháo, súp, sữa. Cũng nên tránh một thái độ hoàn toàn ngược lại là quá kiêng cữ, không cho trẻ ăn đủ chất trong khi bệnh, làm cho tình trạng dinh dưỡng của bé xấu đi nhanh chóng và bệnh có thể kéo dài hơn. Sau mỗi đợt bệnh, nên chú ý tăng thêm bữa phụ cho trẻ để bù lại năng lượng đã mất đi trong quá trình bệnh.

Thứ Hai, 23 tháng 4, 2012

Đồng hồ học tập!

Lớp mình xem giờ vẫn còn gặp nhiều khó khăn cho một số giờ như 7:20, 15:40, 21:10 v....v  
Cô Ngà sẽ hướng dẫn cho các con mỗi người sẽ tự làm một chiếc đồng hồ của riêng mình và chiếc đồng hồ sẽ giúp các con học tốt và dễ dàng hơn một chút nhé :-)
 Tự thiết kế màu sắc theo cá tính " riêng" của từng bạn ^_^
 Quan trọng chiếc đồng hồ của mình học dễ dàng hơn là có số phút được ghi sẵn ví dụ: số 1 trên đồng hồ  chỉ 5 phút, số 2 chỉ 10 phút,....... số 12 chỉ 60 phút.
 Sau đó, dán và tự ghi tên mình nhé!
Chúc các con sẽ học tốt hơn sau khi có chiếc đồng hồ này nhé!

Thứ Sáu, 20 tháng 4, 2012

Nắng nóng ------> đi bơi nhé *- *

Thời tiết dạo gần đây rất oi bức, nóng nực, cuối tuần này trường tổ chức hoạt động bơi cho các con thật là thích nhỉ!
Khởi động một chút trước khi xuống hồ nhé!
Tuy thời tiết nóng nhưng vận động trước khi xuống nước rất cần thiết vì làm cơ thể mình ấm, các cơ và chi không bị " chuột rút" khi thay đổi môi trường :-)
1,2,3 bơi thôi.......
Chúc ba mẹ và các bé cuối tuần vui vẻ!!!

Thứ Tư, 18 tháng 4, 2012

Thể dục với trái banh!

Hôm nay, lớp mình sẽ cùng cô Ngà tập thể dục với trái banh nhé!
Đầu tiên, các con cùng ôn luyện một chút môn toán nhé: so sánh ba đối tượng với các kích thước: to- nhỏ , lớn - nhỏ, thấp - cao.

Cô Ngà hướng dẫn một kỹ năng mới cho các bạn khi bắt và tung banh nhé!

Lưu ý khi tung banh cánh tay của mình phải ngang bằng vai và lực ném giúp banh của mình rơi theo chiều vòng cung như vậy banh vừa có độ chính xác và không phải tốn lực nhiều nữa.
Bây giờ, mỗi đội cùng thi đua với nhau xem đội nào sẽ được lên tung banh trước qua trò chơi " chuyền banh " nhé :-)
Mới tập hơi khó vì cần có kỹ thuật đúng nên lớp mình cần rèn luyện thêm thôi *-*

Trò chơi : " đập banh" mỗi bạn sẽ " đập banh" xem được bao nhiêu lần banh tưng lên nha!
Một môn thể thao không thể nhắc đến khi kết hợp với trái banh đó là : bóng đá. Lớp mình chia làm hai đội nhé, đội 4 bạn sẽ cột khăn, còn 5 bạn còn lại sẽ làm một đội. Phân biệt đội của mình mà chuyền banh cho bạn chính xác nha :-)
" Oẳn tù xì" xem đội nào được lấy banh trước nào ^-^
Kết quả: đội 5 bạn đá vào lưới một trái nhưng lại phạm quy vì dùng tay khi đá banh cho nên cô Ngà quyết định hai đội huề nhau. :-p